ورشة عمل المدرسة التعاونية

ضمن خطة الوحدة في تنمية مهارات مشرفيها نفذت ورشة عمل بعنوان المدرسة التعاونية وذلك يوم الثلاثاء 3/17 /1434 وقد قدم مشرف المواد العلمية  الأستاذ / أحمد إبراهيم عبدالمتعال /تعريفاً للمدرسة التعاونية والحاجة لها  لتواكبها مع النظرية الاجتماعية للتعلم ، ثم عرض لمواصفات المدرسة التعاونية وخصائص طلابها ومعلميها .

وقد تناول النقاش السمات الاساسية للعاملين في المدرسة المتعلمة، وقد تمت التوصية لعقد ورشة عمل قادمة حول المجتمعات التعلمة.

ورشة عمل عن تصميم التعليم وفق البنائية الاجتماعية

ضمن خطة  وحدة تطوير المدارس للتنمية المهنية عُقدت ورشة عمل وذلك يوم الأثنين 2/3/1434 في موضوع تصميم التعليم وفق نطرية البنائية الاجتماعية , حيث قدم الأستاذ/ عبدالعزيز عبود عسيري مساعد مدير مكتب التربية والتعليم للشؤون التعليمية ، موجز عن نظرية البنائية الاجتماعية والحاجة إلى تصميم التدريس وفق احتياجات المتعلمين مع مرعاة تصميم التدريس وفقاً للمقررات الدراسية الحديثة.

وقد عرج إلى أهمية مشاركة المتعلمين في عملية التعلم ، وتداخل مشرفو الوحدة حول أهمية جانب التعليم والتعلم في بناء أنموذج تطوير حيث يعد المعلم قائد  ومرشد لعملية التعلم داخل بيئة المدرسة . وقد عرض الأستاذ عبدالعزيز لتسلسل التدريس وفقاً لنموذج ليدز والذي يبنى على حاجة المتعلمين.

لقاء المشرفين المنسقين لمدارس البرنامج مع وحدة تطوير المدارس

عُقد صباحا يوم الثلاثاء 26/2/1434 لقاء المشرفين التربويين ( المنسقين لمدارس برنامج تطوير المدارس) مع وحدة تطوير المدارس وكان الهدف هو تعريف ببرنامج تطوير المدارس وأهدافه ودور المشرف المنسق المنشود لدعم البرنامج وقد قدم المشرف التربوي الأستاذ ناصر القوزي عرضا تعريفا للبرنامج وأهدافه ومراحل التنفيذ.

ثم عرض مدير الوحدة الأستاذ علي الراعي علاقة الوحدة بالإشراف التربوي ودور الإشراف في نموذج تطوير وقد ركز على الدور التشاركي المبني على دعم المجتمع التعلمي.

تلى ذلك حوار أداره المشرف التربوي الأستاذ مزهر علي الشهراني وكان الحوار يدور حول دعم المدارس وتوفير البيئة المناسبة مع ضرورة تحفيز المدارس في مرحلة التقويم الذاتي وأهميته كمرحلة مهمة للتخطيط.

وقد قدم  الأستاذ سالم العمري الشكر للزملاء المشرفين على حضورهم  وختم  بالتوصيات والتي كان من أهمها:

* ابقاء المشرف المنسق لفترة ثانية.

*ضرورة التنسيق مع مدراء المكاتب لتقديم الدعم المناسب للمدارس وذلك من خلال زيارة مشرفي الوحدة لمكاتب التربية.

*التواصل بين المشرفين المنسقين ومشرفي الوحدة لدعم المدارس وتقديم التحفيز لتنفيذ التقويم الذاتي بموضوعية وتزويد المشرفين بكل جديد عن البرنامج.
 

الاجتماع الأول للجنة التنفبذية لبرنامج تطوير المدارس

بعون من الله وتوفيقه أنعقد الاجتماع الأول للّجنة في تمام الساعة العاشرة والنصف صباحا من يوم الأربعاء الموافق20/2/1434هـ برئاسة سعادة مدير عام التربية والتعليم الأستاذ جلوي بن محمد آل كركمان، وحضور كل من:

المساعد للخدمات المساندة الأستاذ طارق بن سعيد أبو ملحة

المساعد للشؤون التعليميّة الأستاذ سعد بن عوض آل غنوم

المساعدة للشؤون التعليميّة الأستاذة فاطمة بنت سعيد لاحق

المساعد للشؤون المدرسيّة الأستاذ محمد بن عبد الخالق عريدان

مدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ سعد بن أحمد الجوني

مديرة إدارة الإشراف التربوي الأستاذة نورة بنت محمد مفرح

مدير وحدة تطوير المدارس الأستاذ علي بن محمد الراعي

مديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة بهية بنت علي الحفظي

        وقد بدأ الاجتماع بكلمة افتتاحيّة من رئيس اللجنة الأستاذ جلوي بن كركمان ثم كلمتين من مدير ومديرة وحدة تطوير المدارس تحدثا فيها عن أهم المنجزات للوحدة خلال الفترة الماضية ومتطلبات نجاح البرنامج بها والخطّة المستقبليّة موافق20/2/1434هـ برئاسة سعادة مدير عام التربية والتعليم الأستاذ جلوي بن محمد آل كركمان، وحضور كل من:

المساعد للخدمات المساندة الأستاذ طارق بن سعيد أبو ملحة

المساعد للشؤون التعليميّة الأستاذ سعد بن عوض آل غنوم

المساعدة للشؤون التعليميّة الأستاذة فاطمة بنت سعيد لاحق

المساعد للشؤون المدرسيّة الأستاذ محمد بن عبد الخالق عريدان

مدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ سعد بن أحمد الجوني

مديرة إدارة الإشراف التربوي الأستاذة نورة بنت محمد مفرح

مدير وحدة تطوير المدارس الأستاذ علي بن محمد الراعي

مديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة بهية بنت علي الحفظي

        وقد بدأ الاجتماع بكلمة افتتاحيّة من رئيس اللجنة الأستاذ جلوي بن كركمان ثم كلمتين من مدير ومديرة وحدة تطوير المدارس تحدثا فيها عن أهم المنجزات للوحدة خلال الفترة الماضية ومتطلبات نجاح البرنامج بها والخطّة المستقبليّة للوحدتين، ثم فتح المجال لمناقشة الموضوعات الآتية:

·       اكتمال تشكيل الوحدتين من المشرفين والمشرفات.
· استقرار الكادر الإداري في المدارس المشاركة.
· استقرار مدارس البرنامج فيما يخص المعلمين.